Małe zwierzątka i duże zwierzątka

Dzień dobry ! Czwartkowy poranek w przedszkolu zaczynamy od zabaw matematycznych. Dlatego dziś nie może być inaczej. Zapraszam was na spotkanie z matematyką. Ćwiczenie matematyczne –„ Małe zwierzątka i duże zwierzątka” Drodzy rodzice jeśli dzieci mają zabawki-zwierzątka wykorzystajcie je do tej zabawy,  a jeśli nie to proszę o wycięcie zwierzątek, które znajdują się w pliku. Ćw. matematyczne A teraz Krasnale nazwijcie wszystkie zwierzątka, a potem zastanówcie się, które z tych zwierzątek w rzeczywistości jest duże, a które małe.

• Zadaniem dziecka jest posegregowanie zwierzątek pod względem wielkości ( duże –niedźwiedź i sarna), (małe-żaba, motyl i mysz). Możemy położyć dwie kartki o różnych kolorach, np. na czerwonej kartce kładziemy duże zwierzątka, na żółtej małe.
• Następnie dziecko liczy sylwety zwierzątek na jednej i drugiej kartce. Pokazuje na placach, ile jest sylwet dużych zwierząt, a potem – ile jest sylwet małych zwierząt. Próbuje określić, których zwierzątek jest więcej.

Po skończonej zabawie, możecie pokolorować  kolorowanki zwierzątek. Poniżej dołączam plik do pobrania: Kolorowanki Pamiętajcie również o codziennej gimnastyce. Wykonajcie proponowane ćwiczenia gimnastyczne:

• "Słońce i deszczyk":biegajcie po pokoju. Na hasło rodzica: "słońce!" zatrzymajcie się i stańcie z podniesionymi rękami w górę. Na hasło: "deszcz!" przykucnijcie i schowajcie głowy.
• "Bocian" - chodźcie po pokoju i wysoko unoście kolana. Co pewien czas jak bociany, zatrzymajcie się i stańcie na jednej nodze, rozkładając szeroko ramiona. Ciekawe komu uda się zachować równowagę....
• "Kokon motyla" - owiń mamusię/tatusia długim szalem lub kocem. Potem mamusia/tatuś owinie ciebie.
• „Skaczące zabawy” – po prostu skaczcie jak żabki.

Miłego dnia !